11月25日，我校在办公楼320会议室召开学校课程思政教育教学改革领导工作小组会议。校党委书记王源平、校长陈慕杰、党委副书记蒋伟、副校长李新华出席会议，何红雨副校长主持会议。教务处、宣传部、学生工作处、人事处、教师发展中心、马克思主义学院、中文系、化学与药学系、音乐系等单位、部门负责人参加会议。

会上，教务处负责人以《强化课程思政建设开创育人崭新格局》为题，从主要举措、主要成效、问题及建议等三大方面就我校课程思政相关工作进展作了详细汇报；马克思主义学院、中文系、化学与药学系、音乐系负责人分别从各自负责的课程思政项目建设进度、具体做法、经验成果等方面作了汇报和分享交流。与会人员围绕学校课程思政建设机制、团队组建设、激励政策举措、成果推广等方面进行了深入探讨。

校长陈慕杰在会上要求，要深入推进学校课程思政教育教学改革工作，加强课程思政的认识和实践，将课程思政贯穿于机制、制度、考核评估和绩效考核之中；相关部门要强化政策引导，在广大教师中开展学习宣传讨论，使课程思政观念内化于心、外化于行；各院系要强化课程机制、团队、标准的建设，并结合不同课程特点挖掘思政元素，把思政元素全方位融入到日常教育教学改革中，同时强化课程思政相关课题研究和经验成果的推广，推动学校课程思政教育教学改革向纵深发展。

党委书记王源平作总结讲话。王书记充分肯定了近年来我校课程思政建设工作取得的成绩，指出推进课程思政教育教学改革是学校落实立德树人根本任务，发挥课堂主渠道作用，协同推进大学生思想政治教育工作的重大举措，是推进知识传授、能力培养与价值引领相结合的现实路径，是落实学校党委意识形态主体责任的有力抓手。

为进一步全面推进我校课程思政建设和改革工作，王书记提出三点工作要求：一是要进一步提高对课程思政教育教学改革的认识。要深刻认识课程思政教育教学改革是实现新时代中国特色社会主义现代化强国梦、实现新时代高等教育高质量发展、提高学校人才培养水平促进学校高质量发展的需要。二是要从“价值导向性、内容融合性、教育协同性”等方面科学把握课程思政教育教学改革内涵和特征。三是要从加强“统筹协调、资源开发、平台建设、队伍建设、制度建设”等方面全面深入推进课程思政教育教学改革举措。

王源平书记要求广大教职工要以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，紧紧围绕国家和地方区域发展需求，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，推动我校课程思政教育教学改革在广度、深度和厚度上实现新提升，取得新成就。

何红雨副校长在主持会议时指出，王源平书记对学校全面深入推进课程思政建设和改革提出了意见和要求，希望与会成员深刻理解会议精神，在已有基础上进一步扎实推进学校课程思政教育教育改革和建设工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，遵循中国高等教育规律，建设出我校特色的课程思政体系。